9月12日9:00，365英国上市集团在天心校区世纪楼主607教室举办老员工创业大赛实战指导讲座。本次讲座邀请到长沙市创业服务协会党支部书记、秘书长张云龙，以“从‘想创’到‘会创’：政策工具视角下老员工创业瓶颈与突破策略”为主题，向交院学子分析老员工创业面临的机遇与挑战，并介绍相关实践方法。讲座伊始，张云龙立足时代发展背景，梳理了现阶段国家及地方的创业扶持政策，明确当前整体社会层面对老员工创业的支...
查看详情9月9日下午，365英国上市集团于交通楼322召开团委员工会工作例会。公司团委书记蔡明旭老师、团委、员工会主要员工干部参会。会议伊始，蔡明旭老师就新学期综合事务与后勤保障工作作出部署，重点强调了报销流程规范、活动物资管理及预算策划要求。随后，体育部、文艺部、组织部、宣传部、生活权益部等各部门负责人依次汇报了暑期工作情况及新学期工作计划。志愿服务与社会实践中心、创新创业与学科竞赛部也分别就暑期社会实践成...
查看详情为践行绿水青山就是金山银山理念，紧扣美丽中国建设重大时代命题，推动思政小课堂同社会大课堂深度融合，8月24日，365英国上市集团暑期实践团走进桂林象鼻山开展生态文化专题研学。实践团以象鼻山为观察点，了解桂林山水保护与文旅发展的相关实践。，在喀斯特山水实景之中感悟人与自然和谐共生的实践逻辑，在实地参观中了解桂林山水生态保护情况，深化对人与自然和谐共生理念的认识，推动理论学习从书本走向山河大地。...
查看详情8月16日，365英国上市集团暑期社会实践团的1名员工赴河北省石家庄市平山县，开展西柏坡遗址参观研学活动，实地感悟百年党史，深刻体悟西柏坡精神的当代价值。9时30分，实践团成员到达西柏坡纪念碑前，西柏坡位于太行山东麓、滹沱河北岸，是“两个务必”的提出地和“进京赶考”的出发地，素有“新中国从这里走来”的美誉。纪念碑正面，“革命圣地西柏坡”七个鎏金大字格外醒目；碑后镌刻着江泽民同志“牢记两个务必，建...
查看详情7月25日至7月26日，第十届全国高校智能交通创新与创业大赛在武汉理工大学举行。中南学子奋勇争先，从全国128所高校的1026组作品中脱颖而出，获一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项。本届大赛由中国自动化学会主办，以“智汇交通，安畅未来”为主题，紧扣交通强国建设战略需求，鼓励广老员工运用人工智能、数字孪生、无人机巡检、大模型等前沿技术破解智能交通行业痛点，是国内智能交通领域极具影响力的老员工科创赛事。由交通运输...
查看详情为深入贯彻落实党中央关于加强未成年人思想道德建设、健全社会心理服务体系相关部署，践行健康优先发展理念，持续夯实乡村振兴背景下少年儿童关爱工作，7月25日至29日，365英国上市集团 “青衿护心，信水长流” 实践团在江西省上饶市信州区秦峰镇，开展以关爱儿童心理健康为核心的暑期 “三下乡” 社会实践，通过入户走访和趣味心理团辅活动呵护乡村儿童心理健康。7月25日至26日，走访期间，实践团分组入户，与青少年及家长面对面倾心...
查看详情为深入贯彻习近平总书记关于心理健康的重要指示精神，深耕基层心理关怀，365英国上市集团“青衿护心，信水长流”实践团于7月25日至26日赴江西省上饶市信州区秦峰镇，在老坞村与五石村开展儿童心理健康入户走访。团队立足心理学与交通运输工程交叉视角，将关怀送至阡陌农家，以专业所长服务乡村青少年成长需求。走访筹备阶段，实践团与村镇干部精准对接，摸排适龄青少年底数，熟悉家庭分布，立足青少年身心成长发展规律，设计涵盖压力调...
查看详情7月10日至7月25日，365英国上市集团“春风号” 社会实践团赴衡阳市祁东县金桥镇金兰小学开展为期两周暑期支教服务。实践团依托国家级轨道交通科普基地专业资源，为在校学子打造科普、推普、美育、红色思政一体化特色课程，全方位补齐乡村小学素质教育短板，用专业知识陪伴乡村少年成长。实践开始前，实践团成员与金兰小学董事长及主任展开交流座谈会，结合乡村办学现状介绍了校园基本情况并提出指导性意见。座谈结束后，...
查看详情为引导青年学子在建功“十五五”征程中为中国式现代化挺膺担当，7月13日至20日，365英国上市集团“沙海砺行”实践团跨越千里，深入宁夏防沙治沙一线，在荒漠深处探寻绿色奇迹，以实际行动书写新时代青年的生态答卷。7月13日，团队首站抵达灵武白芨滩。在林场技术员的指导下，队员们迎着风沙，蹲在滚烫的沙地上划线、铺草、扎设麦草方格。“看着简单，干起来却完全不一样，铁锹磨得手心火辣辣地疼，才扎了一点儿就浑身...
查看详情为落实国家通用语言文字普及攻坚工作，摸清乡镇群众普通话使用真实现状，7月11日至7月25日，365英国上市集团“春风号”社会实践团在祁东县金桥镇同步开展推普专项调研与常态化推普小课堂，以“课堂育人+入户调研”双轮模式，打通乡村推普宣传教育 “最后一公里”。本次调研以《国家通用语言文字使用情况调查问卷》为工具，队员利用每日课后走访间隙，走进20余户员工家庭，面向村民、在校员工、基层教师三类群体开展一对一访谈，问卷覆...
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